Adrese+utile


 * __Google docs:__ [[image:iscfssm1:google_docs.jpg width="108" height="37" link="https://docs.google.com/"]]**

**Blogul grupei:** [|http://iscfssm3.blogspot.com]

Site-ul grupei: []

De interes general


 * @http://forum.portal.edu.ro/ - forum educaţional SEI
 * @http://portal.edu.ro/ - portal SEI
 * @http://www.edu.ro/index.php/base/sitemap - harta site-lui M.E.C.I.
 * @http://subiecte2009.edu.ro/ - subiecte examene nationale
 * @http://admitere.edu.ro/2009/ - Admitere 2009
 * @http://www.didactic.ro/ - "cancelaria nationala"
 * @http://www.ccd-bucuresti.org/ - site CCD Bucuresti
 * @http://www.mmuncii.ro/ro/ - Ministerul Muncii
 * @http://www.fseromania.ro/ - Fondul social european
 * @http://www.fonduri-structurale.ro/ - fonduri structurale
 * @http://www.fonduri-ue.ro/ - Autoritatea pentru coordonarea instrumentelor structurale
 * @http://eufinantare.info/ - fonduri europene, resurse, politica regionala, etc.
 * @http://www.europeanprojects.ro/ - fonduri europene, consultanta europeana, fonduri nerambursabile, etc.
 * @http://fonduri.info.ro/index.php?option=com_sobi2&Itemid=36 - reteaua eu-ro-net
 * http://cnmesm.wikispaces.com/ - Colegiul National Mihail Eminescu, Satu Mare

**Crearea de proiecte eficiente**
[]

Elaborarea proiectelor

 * Învăţarea prin proiecte - []
 * Caracteristicile proiectelor - []
 * Planificarea proiectelor - []
 * Intrebări cheie ale curriculumului - []
 * Proiecte în acţiune - []

Capacitati de gandire
- @http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/ThinkingSkills/
 * modele de clasificare a capacitatilor de gandire - @http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/ThinkingSkills/ThinkingFrameworks/
 * capacitati de gandire de nivel superior - @http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/ThinkingSkills/HigherThinking/
 * convingeri si atitudini - @http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/ThinkingSkills/BeliefsAndAttitudes/
 * formarea capacitatilor de gandire - @http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/ThinkingSkills/TeachingThinking/

EVALUARE
@http://educate.intel.com/ro/AssessingProjects/OverviewAndBenefits/ [] [] [] [] []
 * **Privire de ansamblu şi benefici**i
 * ====**Scopurile evaluarii**====
 * ====**Tipuri de evaluare**====
 * Evaluarea formativă În întâmpinarea nevoilor elevilor []
 * Evaluarea în scopul ameliorării proceselor de gândire ale elevilor -[]
 * ====**Reuşita evaluării**====
 * ====**Strategiile de evaluare**====
 * Analiza nevoilor de învăţare ale elevilor - []
 * Încurajarea autonomiei în învăţare şi a colaborării - []
 * Monitorizarea progresului - []
 * Verificarea înţelegerii şi încurajarea metacogniţiei - []
 * ====**Planuri de evaluare**====

EXEMPLE PROIECTE
.......... .... [] Nivel: Clasele a IX-a – a XII-a, matematică, algebră, ştiinţe sociale
 * 1) **Index planuri unitati de invatare** - @http://www97.intel.com/ro/ProjectDesign/UnitPlanIndex/GradeIndex/,
 * 2) @http://www97.intel.com/ro/ProjectDesign/UnitPlanIndex/ROGradeIndex/ (**//planuri romanesti//**)
 * //**Casa mea - un mister**// - @http://www97.intel.com/ro/ProjectDesign/UnitPlanIndex/CasaMea/
 * //**Descoperiri accidentale**// - []
 * //**Primul Război Mondial**// - []
 * //**Dispozitive şi mecanisme**// [|http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/UnitPlanIndex/InventAMachine/,]Nivel: Clasele a III-a – a V-a, Ştiinţe, Matematică
 * //**Fracţii sub formă vizuală: Contează atât de mult exactitatea?**// [|http://educate.intel.com/ro/ProjectDesign/UnitPlanIndex/FractionsMadeVisual/ Nivel]: Clasele a III-a – a V-a, Matematică
 * //**Unde în lume o întâlnim pe Cenuşăreasa? Există cu adevărat fericire până la adânci bătrâneţi?**//[]Nivel: Clasele a III-a – a V-a, Limbă şi comunicare, Ştiinţe sociale
 * //**Urmăreşte tendinţele - Prezicem viitorul? Ce ne spune trecutul despre viitor?**//